天文学与地球物理学领域仍以白人为主

一个数字宇宙的构建,不仅仅是创造一个虚拟世界,更是构建一个可以反映和塑造现实的沉浸式体验。而当现实世界中的社会问题,如多元化和包容性,被引入虚拟世界的设计中时,这种体验就变得更加复杂和有意义。英国皇家天文学会(RAS)在推动天文学、太阳系科学和地球物理学研究发展的同时,也面临着一个现实世界中普遍存在的挑战——多元化问题。这个挑战不仅仅局限于学术界,也渗透到我们构建的数字宇宙中,促使我们重新审视如何设计更具包容性的虚拟环境。

首先,让我们聚焦于英国皇家天文学会所面临的挑战。自1820年成立以来,RAS 一直致力于推动天文学、太阳系科学和地球物理学的发展。通过定期进行人口普查,RAS 逐渐揭示了其领域内部存在的结构性问题。虽然该领域的研究人员数量在不断增长,但其构成仍然“压倒性地偏白人”。女性比例提升缓慢,残疾人士的代表性更是严重不足。这种不平衡不仅体现在研究人员的构成上,也反映在高级职位和奖项的授予上。2014 年,RAS 院士中仅有 7% 来自少数族裔群体。

这种现象的出现,源于复杂的社会结构性问题。在数字宇宙中,我们可以通过模拟这种不平衡,来让参与者更直观地感受到现实世界中存在的不平等。 例如,在虚拟学术会议场景中,可以设计一个“会议室”空间,这个空间可以根据实际数据调整其参与者的人口构成。当参与者进入会议室时,可以观察到不同族裔、性别和能力的人的比例。 这种模拟可以引发参与者对现实世界中类似问题的思考。此外,我们还可以在虚拟世界中设计交互式的教育内容,向参与者解释结构性偏见是如何形成的,以及它们对不同群体的影响。

其次,除了多元化问题之外,皇家天文学会还关注到了该领域普遍存在的欺凌和骚扰现象。一项委托进行的报告揭示,欺凌和骚扰在天文学和地球物理学领域是系统性的,甚至影响到 LGBT+ 群体的从业体验。 这表明,即使在科技前沿领域,也存在着不健康的工作环境,对研究人员的福祉和行业的创新都产生了负面影响。

在数字宇宙中,我们可以构建一个虚拟的工作环境,模拟这种欺凌和骚扰行为。这种模拟不应该仅仅停留在视觉呈现层面,更应该通过交互式体验来传递情感。 例如,设计一个虚拟的“工作场所”,在这个场所中,参与者可以体验到不公平的待遇、歧视和压力。通过这种体验,参与者可以更深刻地理解欺凌和骚扰行为对受害者的影响。 此外,我们还可以设计一些积极的元素,例如,创建一个支持性的虚拟社区,让受到欺凌的参与者可以寻求帮助和支持。在这个社区中,可以分享经验、提供建议,并建立互助网络。

最后,为了应对这些挑战,皇家天文学会采取了一系列措施,包括进行人口普查和调查、审查奖项评选流程以及参与改善 STEM 领域多元化的讨论。 这些努力反映了对现实问题的积极回应,也为数字宇宙的设计提供了启示。

在数字宇宙的设计中,我们也应该积极采取措施,推动多元化和包容性。例如,我们可以设计多元化的虚拟角色,这些角色应该代表不同的族裔、性别和能力。 这些角色不仅仅是外观上的多样性,更应该在行为、性格和背景上有所不同。 另外,我们还可以在虚拟宇宙中建立公平的奖励机制,鼓励对多元化和包容性做出贡献的参与者。例如,可以设置专门的奖项,奖励那些积极推动多元化和包容性的项目。更重要的是,我们需要在数字宇宙的设计中,倡导一种积极的文化,鼓励所有参与者尊重和包容彼此的差异,共同构建一个更加公平、和谐的虚拟世界。

总之,英国皇家天文学会所面临的挑战,为我们构建数字宇宙提供了重要的启示。通过模拟现实世界中的问题、设计交互式体验和构建积极的文化,我们可以在数字宇宙中推动多元化和包容性,为现实世界带来积极的影响。 我们不应该仅仅将数字宇宙视为娱乐的工具,更应该将其视为一个反思现实、推动变革的平台。

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